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探校“聊科”|新工科引领,拟设六大专业服务区域产业集群

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探校“聊科”|新工科引领,拟设六大专业服务区域产业集群

探校“聊科”|新工科引领,拟设六大专业服务区域产业集群

齐鲁晚报 齐鲁壹点 张超 郝忠诚 通讯员 杨颖(yángyǐng) 山东省政府4月26日正式批复设立聊城科技职业学院,该学院将于(yú)今年九月(jiǔyuè)迎来首批学生,作为省市两级管理、聊城市政府举办的专科层次的全日制普通高等学校建设进展、规划布局、专业设置(shèzhì)等情况如何(rúhé)?近日,记者实地探访,揭开“聊科”神秘面纱。 初夏(chūxià)时节的“聊科”校园(xiàoyuán)干净整洁,图书馆、实训楼、宿舍楼、餐厅建设一新、一应俱全,设备齐整、窗明几净(chuāngmíngjījìng),校园内往来的工作人员在各自岗位上为学校开学做着充足准备。 聊城科技职业学院坐落于临清市,占地510亩(mǔ),建筑面积11.05万平方米。以“深耕鲁西(lǔxī),联动齐鲁,合纵冀豫(jìyù),辐射全国”为办学定位,依托高端轴承、汽车及零部件、装备制造等核心产业集群发展优势,紧密对接区域(qūyù)创新(chuàngxīn)平台,构建“产教共生、城校共融”发展机制,为职业教育服务区域经济发展提供新思路。 学院临时党委委员邵永山介绍(jièshào),学院以新工科为引领,紧密对接山东省及聊城市特色优势产业集群,拟开设机械制造及自动化、智能控制技术(jìshù)、移动互联应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、跨境电子商务等六大专业,实现(shíxiàn)专业链100%匹配聊城重点产业链(chǎnyèliàn)。 学院践行特色学徒制办学理念,创新实施“学业指导、技能培养、生涯规划”三位一体全员导师制度,打造多师共育的(de)立体育(tǐyù)人模式。学业导师聚焦学业规划,定制学习方案,夯实专业基础;技能导师深耕实践(shíjiàn)教学(jiàoxué),导入真实生产项目,推行(tuīxíng)“理实一体化、作业产品化”实战教学;职业(zhíyè)导师全程跟踪职业发展轨迹,精准对接升学与就业需求,提供定向指导,形成“知识传授有教授、技能锤炼有工匠、职业发展有导航”的培养体系,确保每位学生都能在“一生(yīshēng)一策”的专属(zhuānshǔ)培育路径中,实现从专业知识到职业能力的全面提升。 学院创新打造“四维协同”育人体系,整合家庭、学校、社会(shèhuì)、企业优质资源形成教育共同体。依托数字化家校(jiāxiào)互动平台,实现家长端全周期成长追踪,深度参与校企开放日、职业教育活动周等活动,形成“家校同向”的教育合力;开设非遗技艺双师课堂,采用“传承人+专业教师”协同教学模式(shì),“理论讲授+实践(shíjiàn)操作”双线并行,在技艺研习与社会服务中涵育职业精神;与企业共建产教融合实训基地,将生产线难题转化为毕业设计课题,实现“理论精研(jīngyán)—实战演练—价值(jiàzhí)转化”的贯通式培养,锻造(duànzào)核心竞争力(jìngzhēnglì)。 “学院开辟‘本地(běndì)就业+中心城市发展’双通道(shuāngtōngdào),与百余家企业共建就业联盟。深度链接聊城及鲁西地区产业资源,向省内及周边省市优质(yōuzhì)企业输送技能人才(réncái),实现‘本地有根基、全国有机会’的就业布局。”邵永山说。
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