菏泽单县:“互动式”普法 筑牢青春防线
菏泽单县:“互动式”普法 筑牢青春防线
菏泽单县:“互动式”普法 筑牢青春防线中国山东网·新感知5月29日讯为加强青少年法治(fǎzhì)教育,近日,菏泽单县法院联合单县总工会走进单县新东方学校,创新开展“校园法治剧本杀”普法宣传活动。通过角色扮演、情景(qíngjǐng)模拟、互动问答(wèndá)等形式,将枯燥的法律条文转化为生动(shēngdòng)的“青春课堂”,300余名初中生在沉浸式体验中学习法律知识(zhīshí)、增强法治观念。
“刑期计算器(jìsuànqì)”算清人生账 法律知识入脑入心
“16岁生日当晚抢劫(qiǎngjié)可能判3年,17岁初犯可能判5年!”活动(huódòng)现场(xiànchǎng),单县法院刑庭法官助理李振阳用“刑期计算器”向学生直观展示不同年龄段犯罪(fànzuì)的法律后果。屏幕上弹出的少管所铁窗生日照,让原本嬉笑的学生瞬间安静。“法律不是(búshì)数字游戏,是每个人都要敬畏的人生底线。”李振阳的讲解引发大家思考。
针对校园高发问题,李振阳现场发放“法治锦囊”,涵盖正当防卫认定、网络谣言传播等常见法律风险。“被欺负还手算不算正当防卫?”面对体育委员的提问,李振阳结合(jiéhé)真实案例,将(jiāng)《刑法(xíngfǎ)》条款转化为通俗易懂的“防身指南”,学生们边(biān)听边记,直呼“实用”。
8个剧本(jùběn)揭开犯罪伪装 角色扮演触动心灵
“现在发放角色卡!”随着单县法院少年家事庭法官曹(cáo)艳丽一声令下,学生们纷纷化身“校霸(xiàobà)”“被欺凌者”“法官”等角色,在“暴力之罪”“谣言之罪”等8个剧本中展开(zhǎnkāi)抉择。
扮演“校霸”的学生在得知聚众斗殴可能面临3年以上刑期时,声音颤抖:“我以为最多就是记过!”;抽到(chōudào)“受害者”角色的学生紧攥卡片,眼眶发红(fāhóng);当“少年法官”亮出《刑法》,指出违法行为后,参演学生恍然大悟:“原来这也犯法!”最令人动容(dòngróng)的是,一名扮演“出借银行卡”的学生哽咽道(dào):“我表哥去年也因为这事被判了……”真实案例的代入,让法治(fǎzhì)教育(jiàoyù)直击人心。
137个手印许下承诺 法治种子生根发芽(fāyá)
活动尾声,学生(xuéshēng)们在“法护成长承诺墙”按下彩色手印(shǒuyìn),组成法治大树。他们在法治树下庄严宣誓:“我宣誓,做知法守法好学生,坚决(jiānjué)抵制违法行为,维护校园和谐,争做新时代的法治少年!”宣誓声回荡校园。单县总工会工作人员刘慧给每位学生发放《网络行为自测表》,通过(tōngguò)10项(xiàng)指标生成(shēngchéng)个性化《法治健康报告》,帮助识别日常行为中的法律风险。
“以前觉得法律遥不可及,现在发现它真真切切地在我身边。”参与剧本杀的学生说,这种“换位思考”的普法方式比听课(tīngkè)更让人印象(yìnxiàng)深刻。“我们要教的不是畏惧法律,而是让年轻人相信——遵守规则,才是通往自由的捷径(jiéjìng)。”曹(cáo)艳丽说。
下一步,单县法院将继续创新“情景式普法”,针对校园欺凌、网络诈骗等突出问题,开发(kāifā)更多互动课程,让青少年在体验中学到法律知识,助力青少年学生健康成长,成为知法(zhīfǎ)守法的社会(shèhuì)栋梁。
中国(zhōngguó)山东网记者 何普言 报道
中国山东网·新感知5月29日讯为加强青少年法治(fǎzhì)教育,近日,菏泽单县法院联合单县总工会走进单县新东方学校,创新开展“校园法治剧本杀”普法宣传活动。通过角色扮演、情景(qíngjǐng)模拟、互动问答(wèndá)等形式,将枯燥的法律条文转化为生动(shēngdòng)的“青春课堂”,300余名初中生在沉浸式体验中学习法律知识(zhīshí)、增强法治观念。
“刑期计算器(jìsuànqì)”算清人生账 法律知识入脑入心
“16岁生日当晚抢劫(qiǎngjié)可能判3年,17岁初犯可能判5年!”活动(huódòng)现场(xiànchǎng),单县法院刑庭法官助理李振阳用“刑期计算器”向学生直观展示不同年龄段犯罪(fànzuì)的法律后果。屏幕上弹出的少管所铁窗生日照,让原本嬉笑的学生瞬间安静。“法律不是(búshì)数字游戏,是每个人都要敬畏的人生底线。”李振阳的讲解引发大家思考。
针对校园高发问题,李振阳现场发放“法治锦囊”,涵盖正当防卫认定、网络谣言传播等常见法律风险。“被欺负还手算不算正当防卫?”面对体育委员的提问,李振阳结合(jiéhé)真实案例,将(jiāng)《刑法(xíngfǎ)》条款转化为通俗易懂的“防身指南”,学生们边(biān)听边记,直呼“实用”。
8个剧本(jùběn)揭开犯罪伪装 角色扮演触动心灵
“现在发放角色卡!”随着单县法院少年家事庭法官曹(cáo)艳丽一声令下,学生们纷纷化身“校霸(xiàobà)”“被欺凌者”“法官”等角色,在“暴力之罪”“谣言之罪”等8个剧本中展开(zhǎnkāi)抉择。
扮演“校霸”的学生在得知聚众斗殴可能面临3年以上刑期时,声音颤抖:“我以为最多就是记过!”;抽到(chōudào)“受害者”角色的学生紧攥卡片,眼眶发红(fāhóng);当“少年法官”亮出《刑法》,指出违法行为后,参演学生恍然大悟:“原来这也犯法!”最令人动容(dòngróng)的是,一名扮演“出借银行卡”的学生哽咽道(dào):“我表哥去年也因为这事被判了……”真实案例的代入,让法治(fǎzhì)教育(jiàoyù)直击人心。
137个手印许下承诺 法治种子生根发芽(fāyá)
活动尾声,学生(xuéshēng)们在“法护成长承诺墙”按下彩色手印(shǒuyìn),组成法治大树。他们在法治树下庄严宣誓:“我宣誓,做知法守法好学生,坚决(jiānjué)抵制违法行为,维护校园和谐,争做新时代的法治少年!”宣誓声回荡校园。单县总工会工作人员刘慧给每位学生发放《网络行为自测表》,通过(tōngguò)10项(xiàng)指标生成(shēngchéng)个性化《法治健康报告》,帮助识别日常行为中的法律风险。
“以前觉得法律遥不可及,现在发现它真真切切地在我身边。”参与剧本杀的学生说,这种“换位思考”的普法方式比听课(tīngkè)更让人印象(yìnxiàng)深刻。“我们要教的不是畏惧法律,而是让年轻人相信——遵守规则,才是通往自由的捷径(jiéjìng)。”曹(cáo)艳丽说。
下一步,单县法院将继续创新“情景式普法”,针对校园欺凌、网络诈骗等突出问题,开发(kāifā)更多互动课程,让青少年在体验中学到法律知识,助力青少年学生健康成长,成为知法(zhīfǎ)守法的社会(shèhuì)栋梁。
中国(zhōngguó)山东网记者 何普言 报道






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