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“苏超”主力 “溯源” 记:一所乡村小学如何炼成足球 “造星梦工场”

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“苏超”主力 “溯源” 记:一所乡村小学如何炼成足球 “造星梦工场”

“苏超”主力 “溯源” 记:一所乡村小学如何炼成足球 “造星梦工场”

最近,“苏超”热度持续攀升。值得一提的是,宿迁队中包括门将陆(lù)天宇在内的6名主力(zhǔlì)队员,均毕业于全国青少年校园足球特色学校——宿迁经开区三棵树小学(以下简称“三棵树小学”)。6月11日,记者走进这所小学,探寻这些(zhèxiē)“足球小将”的成长(chéngzhǎng)故事。

当日下午,三棵树小学的绿茵场上,数百名足球小将在宿迁队门将陆天宇和(hé)队员陈冠宇的指导下,迎来了(le)每天最期待的训练。

我很喜欢(xǐhuān)踢足球,在老师的指导下我学得很快。

从小我们就在这个校园里(lǐ)长大,这块球场承载了很多人的梦想。我对学生的要求就是(jiùshì)在平常训练中,只要上了球场,把态度放在第一位。

三棵树小学的(de)足球教育,可谓“白手起家”。2013年,当时的学校面临着无专业场地、无专职师资、无家长认同(rèntóng)的“三无(sānwú)”困境。学校以“健康之树”育人体系破局,邀请原江苏省足球队退役球员牛小龙(xiǎolóng)等专业人员驻校指导,自主研发《足球活动(huódòng)实施指导纲要》,创新打造“体育课+大课间+课外活动”三位一体的训练(xùnliàn)模式,让足球教育在这片土壤深深扎根。

三棵树(sānkēshù)小学体育老师 石松

把(bǎ)体育课设为专项(zhuānxiàng)的足球课,培养孩子(háizi)最基本的带球、颠球、射门三项能力。孩子对于足球的兴趣会越来越浓厚,对于足球技能的掌握也越来越娴熟。

2016年,三棵树小学被教育部命名为全国青少年校园足球特色(tèsè)学校,被认定为宿迁市“名校办名队”足球布点学校。从“白手起家”到“特色名校”,三棵树小学走出了一条独特的足球育人之路。学校构建阶梯式培养(péiyǎng)体系,低年级以趣味足球启蒙;中年级(zhōngniánjí)开展班组(bānzǔ)联赛;高年级组建校队征战赛场。同时,学校将(jiāng)足球元素融入课间操,建立(jiànlì)“足球小将成长档案”跟踪学生发展,构建起“班班有球队,周周有比赛(bǐsài)” 的校园足球生态。

三棵树小学体卫艺(tǐwèiyì)主任 陈凯

我们会通过活动选拔像陆天宇、陈冠宇这样的优秀运动苗子,再进行更(gèng)深度培养。我们每年向市体育局、市足球队还有(háiyǒu)市橄榄球队,都(dōu)会培养输送20到30名队员。

2012 年至今,三棵树小学校足球队累计斩获近百项荣誉,其中国家级8项、省级28项。更动人的是“冠军(guànjūn)回流”现象。像陈冠宇、陆天宇等一些“种子”选手,都曾在“市长(shìzhǎng)杯”“区长杯”等各级比赛(bǐsài)中获得冠军。如今,他们带着(zhe)荣耀(róngyào)与经验重返母校任教(rènjiào),形成了“冠军教冠军”的传承闭环,让校园足球的薪火代代相传、生生不息。

学校返聘我和陆(wǒhélù)天宇,是对我们俩的信任。我们会把自己所经历的、学到的,再回馈给学校里这帮学生,为(wèi)学校的荣誉添砖加瓦。

记者从市教育局获悉,截至目前,我市先后创建全国足球特色幼儿园(yòuéryuán)21所、全国足球特色幼儿园示范园(shìfànyuán)9所、全国青少年(qīngshàonián)校园(xiàoyuán)足球特色学校148所,宿豫区建成全国青少年校园足球“满天星”训练营和全国青少年校园足球试点县(区)。在师资培养方面(fāngmiàn),近5年,全市共培育专业足球教练员(jiàoliànyuán)159名,为校园足球发展提供了坚实人才支撑。

三棵树(sānkēshù)小学党支部书记 张谦

未来,我们学校将(jiāng)持续深化体校融合,让更多(duō)的孩子在绿茵场上享受运动带来的快乐,助力孩子们全面成长。

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