劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗

“每张纸条都藏着(zhe)一个心事呀” 云南普洱边境管理(guǎnlǐ)支队 木戛边境派出所移民管理(guǎnlǐ)警察 李莉的(de)办公桌上密密麻麻摆满了 来自辖区学校“树洞信箱”的(de)小纸条 这些承载着(zhe)学生心声的小纸条 是(shì)李莉和学生们独特的沟通方式 李莉在辖区(xiáqū)学校开展法治课堂时发现 人际交往过程(guòchéng)中会遇到一些小烦恼 但是他们不愿意与父母和老师倾诉(qīngsù) 慢慢就变得比较孤僻和自闭(zìbì) 图为李莉(lǐlì)给学生辅导作业。 李莉主动与学校领导沟通(gōutōng) 提议设立(shèlì)“树洞信箱” 为孩子们(men)搭建沟通的桥梁 让他们(tāmen)能够匿名倾诉心声 精心制作了(le)漂亮的信箱 并向(xiàng)学生们介绍信箱的用途 图为李莉(lǐlì)从“树洞信箱”中取小纸条。 “树洞信箱”里收到小花(xiǎohuā)（化名） 原来小花有(yǒu)严重的皮肤问题 而她只能把所有委屈和难过(nánguò) 李莉先找到小花的(de)父母 随后她又把小花的情况(qíngkuàng)反馈给学校 将给小花起外号的学生(xuéshēng)找来谈心 并为(wèi)他们设计了一场特殊的“和解仪式” 让他们(tāmen)诚恳地向小花道歉 也原谅了给她起外号的学生(xuéshēng) 图为学生写的小纸条：李莉姐姐，我有一个愿望，当(dāng)警察保家卫国。 “树洞信箱”里的(de)这些小纸条 还有学生们内心(nèixīn)的小愿望 有的学生想要一个(yígè)崭新的书包 有的渴望拥有(yōngyǒu)一盒彩色画笔 还有(háiyǒu)的希望能当一名警察保家卫国…… 2025年5月28日(rì) “树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸(tiēzhǐ)的小纸条 学生小强（化名）写道(xiědào) 每年(měinián)都只能打电话说生日快乐 李莉姐姐可以帮我实现(shíxiàn)吗？”看着纸条 李莉心里泛起阵阵酸涩(suānsè) 她(tā)决定策划一场特别的集体生日 图为李莉为学生(xuéshēng)们过集体生日。 说明情况，仔细沟通(gōutōng)细节 统计了(le)近期过生日的其他孩子名单 定制了一个大大的(dàdàde)蛋糕 还为学生们准备了小(xiǎo)礼物 “祝你(nǐ)生日快乐……” 在暖(nuǎn)心的欢呼声、歌声中 学生们许下(xǔxià)梦想的愿望 图为李莉与学生合影(héyǐng)。 “树洞(shùdòng)信箱”不仅是孩子们 更成了承载梦想(mèngxiǎng)的摇篮 每当有学生的(de)愿望实现 那份喜悦便会在(zài)校园里蔓延开来 图为学生写的小(xiǎo)纸条。 “树洞信箱”已收到小纸条672张(zhāng) 面对面坐谈176次(cì)、团体辅导54次 解决校园、家庭、心理隐患类问题62个(gè) 实现学生们的小(xiǎo)愿望132个 图为李莉给学生们(men)送上笔记本、书包奖励。 李莉依然充当着神奇的“树洞(shùdòng)” 用心守护着孩子们的烦恼和(hé)心愿 让希望的种子在边疆热土(rètǔ)上生根发芽 守护着(zhe)他们健康快乐地成长 (来源:人民日报客户端(kèhùduān)云南频道)